Adil Düzen’i çocuklara ve gençlere anlatmak - 3

Önceki yazıyla birlikte okunmasını tavsiye ederek kaldığımız yerden devam edelim…

Çocukların Güzel ve Adil Bir Toplum Hayal Etmesi Sağlanabilir

Adil Düzen’i çocuklara veya gençlere anlatırken onlara şu soruyu sorabilirsiniz:

“Nasıl bir yerde nasıl bir ülkede yaşamak isterdin?”

- Kimsenin kimseyi kandırmadığı bir yer mi?

- Herkesin birbirine yardımcı olduğu bir mahalle mi?

- Kimsenin aç kalmadığı, herkesin mutlu olduğu bir şehir mi?

- Hayatın her alanında bir bütün olarak adaletin uygulandığı bir ülke mi?

Bu ve benzeri soru-cevapları daha da genişleterek birçok çalışmalar yapılabilir.

Adil Düzen tam da böyle bir düzeni kurmaya çalışır. İnsanların hakkını koruyarak, paylaşımı çoğaltarak, kimseyi ezmeden adaleti sağlayan bir toplum inşa etmeyi hedefler.

Pratik Örnekler ve Aktiviteler Yapılabilir

Çocuklar ve gençler için Adil Düzen’i anlamanın en iyi yolu, onların seviyesine uygun pratik örneklerle bu kavramları hayata geçirmektir.

- Paylaşım Oyunları: İhtiyaçlara göre paylaşımın nasıl adaletli ve hakkaniyetli bir şekilde farklılaştığını gösterecek oyunlar düzenlenebilir.

- Hikaye Anlatımı: Adalet, hakkaniyet, dürüstlük ve her türlü denge unsurları üzerine herkesin ve özellikle çocuklarla gençlerin kolayca anyayabileceği basit hikayeler anlatılabilir.

- Grupla Tartışma: “Bir gününüzü Adil Düzen’de yaşasaydınız, nasıl olurdu?” gibi sorular sorularak, katılımcıların fikirlerini ifade etmeleri sağlanabilir.

Hikâyeler ve Masallar Kullanılarak Anlatılabilir

Çocuklara bu kavramları anlatmak için basit ve eğlenceli hikâyeler oluşturabilirsiniz.

Bu konuda bazı örnekler verelim:

- Paylaşan Köy Paylaşan Mahalle Halkı: Bir köyde bir mahallede herkes kendi yemeklerini yapar ama belki de birileri ya hep aç kalır ya da tam olarak doymaz. Köy halkı mahalle halkı birleşip yemekleri paylaşıp herkesin doymasını sağlar. Bu da o köy veya o mahallede bu alanda gerçekleştiren Adil Düzen’dir. İnsanların birbirini düşünmesi ve paylaşması, toplumsal barışın en güzel örneklerinden biridir. Hazreti Peygamberimizin şu hadisini hatırlayalım; “Komşusu açken tok yatan bizden değildir.” Hadisteki müthiş ifadeye dikkat edelim, Hazreti Peygamber “bizden değildir” diyor; bunu hiçbir zaman unutmayalım…

- Orman Göleti: Ormandaki hayvanlar bir gölden su içer. Ancak bir gün bir hayvan göle çit çekip sadece kendisi su içmek ister. Diğer hayvanlar birleşip bu çiti kaldırır ve gölü herkesin kullanmasını sağlar. Bu, adil bir çözümdür. Çünkü kaynaklar herkesindir ve tek bir kişi ya da grup tarafından haksızca sahiplenilemez.

İşte bu gibi hikâyeler Adil Düzen’in temel ilkelerini somutlaştırarak çocukların kolayca anlamasını sağlar. Bu tür hikâyelerden daha fazlasını öğrenmek ve ilham almak için https://akevler.org/ adresini ziyaret edebilirsiniz, ‘Site İçi Arama’ yapabilirsiniz…

Adil Düzen ile İlgili Anlatımlar Oyuna Dönüştürülebilir

Çocuklara yönelik etkinlikler ve oyunlar düzenleyerek ‘Adil Düzen, Adil Ekonomik Düzen’ kavramlarını daha eğlenceli hale getirebilirsiniz:

- Kaynak Dağıtımı Oyunları: Bir grup oyununda kaynaklar (örneğin şeker ya da oyuncak) eşit dağıtılır. Bir başka oyunda ihtiyaçlara göre dağıtılır. Oyun sonunda çocuklara “Hangi sistem hangi düzen daha adil?” diye sorabilirsiniz. Bu gibi oyunlar onların adalet ve hakkaniyet arasındaki farkı anlamalarına yardımcı olur.

- Simülasyon Oyunları: Çocuklarla “köy ekonomisi mahalle ekonomisi kurma” gibi simülasyonlar oynanabilir. Bu gibi oyunlarda kaynakların nasıl adil ve hakkaniyetli bir şekilde paylaşılması gerektiği üzerine kararlar aldırabilir ve sonuçlarını birlikte tartışabilirsiniz. Böylece çocuklar ve/ya gençler Adil Düzen’in temel ilkelerini deneyimleyerek öğrenirler.

(Devamı var)