Aslında yapılması gereken, İmam hatip orta ve liselerini kapatmak değil, tüm orta ve liselerde İmam hatip programını okutarak, İmam hatip ve diğer okullar arasındaki farkı ortadan kaldırmaktır. Arada fark olmadığında çocuklarımızı evlerimize yakın okullara gönderme imkanımız olacaktır. Aileler okullarda öğrenilen derslerin uygulamasını (abdest-namaz vb) takip etmeli öğrendiğini inandığını yaşayan bir nesil yetiştirilmelidir. Daha da doğrusu manevi eğitim vermeye, çocuklarımızın seviyelerine uygun olarak ana okullarından başlamalıdır. Yine tüm okullarımızda uygulamalı şekilde manevi eğitim/din ve ahlak öğretimi olmalıdır.

Ayrıca cami imamlığı, müftülük, Diyanet İşleri başkanlığı kurumu günümüzde gereklidir. İmamlık mesleğini namaz kıldırma memurluğu gibi düşünmek yanlıştır. günümüzde Müslümanların yüzde kaçı cenaze yıkamayı, Cenaze namazı kıldırmayı, Cuma namazı ve Bayram namazlarını hatta 5 vakit namazı kıldırmayı biliyordur? Cemaate devam edenlerin çoğu bu konularda yeterli değil bir araştırma-anket vb düzenlense bu sonuç ortaya çıkacaktır.

Benim kızdığım bir konu, bazı ilahiyat fakültelerinden belki deist, belki vahhabi zihniyetine yakın din adamlarının yetişmiş olmasıdır. Adam din hocası olmuş, hadisleri ya da hadislerin çoğunu kabul etmiyor, Yunus'a, Mevlana'ya vb buğz ediyor.

Adil Düzen'e gelince, Müslümanlar Kuran ve sünneti çoğunluk olarak yaşamaya gayret etmedikçe Adil Düzen gelmez. Hadisi şerifte neye layıksak onunla yönetileceğimiz vurgulanıyor. Ayette de, Nefislerimizde olanı değiştirmedikçe, hakkımızdaki hükmünü değiştirmeyeceğini, Allah bize bildiriyor.

Selam ve sevgilerimle Allah'a emanet olunuz.